校園文化建設(shè)的必要性
由教育“三個(gè)面向”指導(dǎo)思想及教育改革趨勢(shì)所決定。教育要“面向現(xiàn)代化,學(xué)校校園文化建設(shè),面向世界,校園文化建設(shè)公司,面向未來(lái)”,基礎(chǔ)教育要貫徹黨的教育方針,提高教育質(zhì)量,緊迫的任務(wù)就是要轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育。由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育是建設(shè)有中國(guó)特色教育的一個(gè)根本問(wèn)題,是當(dāng)前教育改革和發(fā)展的必然走向。素質(zhì)教育的內(nèi)容包括教育要面向全體學(xué)生,要注重德智體美勞發(fā)展,要讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,校園文化建設(shè)設(shè)計(jì),這同樣要求我們加強(qiáng)校園文化的建設(shè)。
伴隨著系列改革的校園文化建設(shè)不得不引起我們的重視。校園是師生天天共處的場(chǎng)所,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的搖籃。建設(shè)一個(gè)充滿溫馨、書(shū)香四溢的校園,是我們身為人師夢(mèng)寐以求的追求。如何在農(nóng)村中小學(xué)校搞好校園文化建設(shè)呢?
校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分,是全1面育人不可或缺的重要環(huán)節(jié),是展示校長(zhǎng)教育理念、學(xué)校特色的重要平臺(tái),是規(guī)范辦學(xué)的重要體現(xiàn)。荀子曰:“蓬生麻中,不扶自直。白沙在涅,與之俱黑。”這充分說(shuō)明了環(huán)境對(duì)人的潛在影響。農(nóng)村學(xué)校校園文化建設(shè),要本著“學(xué)生身心健康是追求,增長(zhǎng)知識(shí)是任務(wù),提高能力是需要,學(xué)會(huì)做人是目標(biāo)”的要求。
學(xué)校文化墻制作的內(nèi)容包含了:學(xué)校紀(jì)律、班級(jí)規(guī)定、學(xué)生的生活日常,校園環(huán)境評(píng)比、學(xué)生的考試情況等。
總的來(lái)說(shuō),合肥校園文化建設(shè),校園文化墻制作的內(nèi)容包含了:內(nèi)部長(zhǎng)期教育,學(xué)習(xí)和生活在校園里,將學(xué)校的各方面的力量往一個(gè)方向進(jìn)行發(fā)力,長(zhǎng)期時(shí)間下生成的一種文化觀念、精神文化建設(shè)、辦學(xué)i歷史、行為規(guī)矩的總體價(jià)值觀。
學(xué)校文化墻制作的核心是在校師生的總體價(jià)值觀。校園文化墻是一個(gè)學(xué)校額靈i魂,也是和別的學(xué)校的區(qū)別和特色。
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