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如何加強校園文化建設(shè)？

加強思想文化建設(shè)和校風建設(shè)?

校園文化反映了一個學校的辦學水平，體現(xiàn)了校園的人文精神，能塑造學生良好的精神風貌。一個學校良好的校風，體現(xiàn)在自由的學術(shù)氛圍、多學科交匯的氛圍、寬容失敗的氛圍、個性得以充分發(fā)展的氛圍等幾個方面。校園文化的zui大特點在于它在潛移默化地、有意無意中影響、同化環(huán)境中的每一個人，人們都在自覺與不自覺地經(jīng)受著這種文化的熏陶。在校園文化的作用下，學校的每一個成員，都在不同程度上，中學校園文化建設(shè)，受到校園文化的影響。校園文化是德育教育的有機結(jié)合，它把德育的教育思想、理念、教育意圖變成一種精神化的形式溶于文化氛圍中，出神入化的對學生進行教育，這是一種高超的德育教育藝術(shù)。

品味學校文化是一個由表及里、入腦入心、集體記憶的過程。文化包括物質(zhì)文化、制度文化、環(huán)境文化以及行為文化、精神文化。從淺層次的直觀感受到深層次的內(nèi)涵體悟，學校文化作為一種隱性課程，合肥校園文化建設(shè)，行不言之教，通過學校健康向上的精神因素以及優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境施加給學生積極的影響、感i染、熏陶，進而實現(xiàn)教育的目的，大學校園文化建設(shè)，具有情境性、滲透性、持久性、暗示性、i愉悅性等特點，對學生健康成長有著巨大影響，是實施素質(zhì)教育的重要載體，體現(xiàn)了學校內(nèi)涵發(fā)展的精神底蘊。

專業(yè)大中小學校園文化建設(shè)設(shè)計策劃施工。校園文化建設(shè)在育人方面有著德育功能，美育功能和實踐功能。校園文化是學校物質(zhì)財富和精神財富的總稱。校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對學生的健康成長有著巨大的影響。校園文化建設(shè)的終i極目標就在于創(chuàng)設(shè)一種氛圍，校園文化建設(shè)公司，以期陶冶學生情操，構(gòu)建學生健康人格，全i面提高學生素質(zhì)。。。

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